Reparto de roles

Cada grupo tiene 11 estudiantes. Hay tres debates: uno solo del Grupo A, otro solo del Grupo B y un tercero mixto donde se mezclan tertulianos de los dos grupos. Como hay menos turnos de tertuliano que en la versión de cuatro debates, ampliamos el turno de preguntas del público a 3 minutos para dar más voz a quien interviene desde abajo. La rotación se trabaja en clase de forma que todos tengan un papel relevante a lo largo de la jornada (tertuliano, moderador, cronometrador, reportero o intervención sustantiva desde el público).

Composición tipo de un debate

Rol	Nº	Función
Tertulianos a favor	2	Defienden la tesis
Tertulianos en contra	2	Defienden la antítesis
Moderador	1	Presenta, da turnos, sintetiza
Cronometrador	1	Marca los tiempos de cada fase
Reportero	1	Vídeo y fotografía, en silencio
Público activo	4	Preguntas en la fase de público (3 min)

Reparto por debate

Debate 1 — Grupo A solo

Estereotipos con Study Abroad

·4 tertulianos del Grupo A (2 a favor, 2 en contra)
·1 moderador del Grupo A
·1 cronometrador del Grupo A
·1 reportero del Grupo A
·Resto del Grupo A (4 personas) como público activo
·El Grupo B asiste como público

Debate 2 — Grupo B solo

Español de España vs. Latinoamérica

·4 tertulianos del Grupo B (2 a favor, 2 en contra)
·1 moderador del Grupo B
·1 cronometrador del Grupo B
·1 reportero del Grupo B
·Resto del Grupo B (4 personas) como público activo
·El Grupo A asiste como público

Debate 3 — Mixto (A + B)

Integración vs. Asimilación

·4 tertulianos mezclados de A y B (2 a favor, 2 en contra)
·1 moderador (de A o B según rotación)
·1 cronometrador (del grupo opuesto al moderador)
·1 reportero (rotación)
·Resto como público activo

Debate final — Todos

La Tertulia y Granada 2031

·Sin tertulianos fijos en escena: todos en el patio de butacas
·Moderador rotativo (designado en sesión 5)
·Sin cronómetro
·Banco de preguntas preparado en clase

El reparto nominativo final se trabaja en la sesión 1.